莘莘学子活力奔放,教师队伍引领师德风尚,校园文化意蕴深厚远长……在衡水市第二中学,文明之风正悄然拂过校园的每一个角落,为师生们播下一颗颗文明的种子。这些种子在阳光雨露的滋养下,逐渐生根发芽,绽放出绚烂的花朵,结出丰硕的果实。衡水市第二中学以其深厚的文化底蕴和鲜明的文明特色,为学生成长、教师发展、学校文化建设提供了充足的养料和无穷的力量。
学校积极探索校园文明工作开展新路径,依托纪念日纪念活动、校外研学活动、校内丰富艺体活动等形式,积极帮助学生“扣好人生第一粒扣子”,以体系化的德育活动“矩阵”为主体,志愿服务辐射点为协同,共同磨砺学生志向、涵养学生品德,从而引导学生树立文明学风,养成更加完善的个性和人格。
“红歌合唱”、暑期社会实践红色教育、“传承红色基因,抒发爱国情怀”演讲比赛,衡水二中把红色种子播撒进学生的心田;诗词答题、书法讲座、戏曲进校园,衡水二中把传统文化融入到学生的课堂;从“笔间”到“田间”劳动教育、家庭劳动、暑期志愿劳动,衡水二中把劳动意识厚植到学生的学习生活;以画笔定格秋天的校园、趣味运动会、拔河比赛、课间韵律操评比,衡水二中把乐于审美、勤于强身健体落实到学生的日常。通过丰富多样的活动教育,校园里,人人讲道德,事事讲文明,二中学子们在良好学风引领下,共同夯实了校园文明根基。
衡水二中以志愿服务活动拓宽校园文明建设范畴。每逢寒暑假学生回家后,各社区、村庄便迎来了一批“小热心人”。衡水二中组织学生志愿者拜访孤寡老人,奉献自己的热心与爱心;积极走进家乡博物馆、展览馆、纪念馆、景观景点,利用传统手工艺实践、戏曲戏剧展演等资源,与古法传承人面对面,通过参观、学习等多种方式弘扬传统文化艺术,促进民族文化的传承;深入周边街道、社区开展“反诈”宣传,将自己“所学”认真细致地向居民们讲解……
随着志愿服务活动常态化、制度化地不断推进,在更大时空范围内辐射引领了学生及周边社区居民参与志愿服务活动,逐步形成了“志”在心中,“愿”在行动、成效显著的良好局面。
衡水二中的教师们同样是文明师风的践行者和传承者。他们坚守“为党育人,为国育才”的根本教育方针,以“超越永无止境”的精神为指引,不断提升业务素养,强化师德师风建设。骨干教师的示范引领作用得到充分发挥,优秀班主任、优秀教师等先进典型的涌现,进一步激发了教师群体的奋进动力。同时,衡水二中严格师德考核评价,将师德师风作为评价教师的第一标准,确保了教师队伍的纯洁性和高尚性。
业务提升上,衡水二中大力加强骨干教师队伍的建设,积极发挥20名市级、省级骨干教师在教师群体中的示范引领作用,带动学校其他教师实现共同进步,促进学校教育教学水平的整体提升;学期之初,举办评选“十佳班主任”活动;年终,举办教师年度表彰大会,评选出“优秀老师”、“优秀备课团队”等十余项教师奖项,积极营造了教师岗位上学先进、守初心、担使命的良好氛围,同时通过各渠道宣传,共同推动社会层面形成“尊师重道”的良好风气。
品德建设上,学校严格师德考核评价,把师德师风作为评价教师的第一标准,实行师德失范“一票否决”。同时,衡水二中积极评选“儒雅教师”,大力弘扬“爱的教育”,将老师们在点滴中对学生的细心、耐心和爱心辐射向更广阔的范围。广大教师笃定志向,以言传身教、爱和责任浇灌出了教书育人的累累硕果,合力建起了积极向上的文明师风。
在衡水二中,校园文化是校园文明建设的重要载体。衡水二中以文化为核心,打造独具特色的综合文化体系。文化墙、文化路、文化园……让墙壁说话,使展牌含情,花也悦人,树也励志。浓郁的文化气息弥漫在校园的每个角落,给师生以无声的感染,净化着师生的心灵,引领着学生爱学、教师爱教、师生爱校的校园文明风尚,充分展现了衡水二中的文明底蕴。
在衡水二中的校园里,文明之花正在盛开。师生们内心的种子在文明之风的滋养下不断生长,他们用自己的努力和汗水浇灌着这片文明的沃土。衡水二中将继续保持文明创建的热情和动力,为培养更多优秀人才、推动教育事业发展做出更大的贡献。
（文:周林）
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