甘肃“最美教师”余英文：大山深处独自坚守18年

　　只为孩子不再是文盲

　　杏坪村坐落在大营山顶上，几十户村民在这里顽强的生活着。日出即出、日落而息，与土地为生。多年来，孩子们的上学成了一个老大难问题。送往山下的巴图小学，仅单程就要1个多小时，遇上下雨大雪天，大人不送，孩子们无法上学。就是上学的孩子，午饭更是没法解决?为此，很多孩子不得不离开课堂，跟父母下地干活，到了一定年龄，或外出打工，或在家务农，原本就贫穷的小山村，每年不断地新增文盲，始终没能富起来。

　　当年，余英文在父母亲的极力支持下，克服种种困难，成为了当地唯一一名高中生。1995年7月的高考，他以10分之差不幸落榜。是出外打工?还是在家务农? 19岁的余英文面临着艰难的抉择。看着比自己小许多的孩子们没处上学，这位全村文化程度最高的年轻人突然萌生了一个想法，何不自己办一所学校?利用所学的知识，帮助更多孩子，也许他们还能走出大山。

　　父母亲被儿子“伟大想法”深深打动。“我们多年来支持你念书，就是为了让子孙后代掌握知识，不再像我们一样成为文盲，我们支持你，你大胆地干吧!

　　父母亲的支持，给了余英文莫大的鼓舞。没有教室，他把自家的堂屋房腾出来;没有桌椅，他就搬石头挑泥土砌土堆子;没有黑板，他就把门板拆下来，白天当黑板，晚上当门板;没有买教材和课本的钱，他变卖家里的粮食，母亲甚至把压箱底的钱都交给了儿子，东挪西凑了1000千办学经费。就这样，余英文用“愚公移山”的精神筑起了教师梦。

　　1995年秋季，草苗教学点开学了。起初，有的村民担心条件差孩子难学到知识、有的更是怀疑余英文的教学能力，他就挨家挨户，苦口婆心做工作。首期开班就招来14个学生，余英文信心大增。

　　他从乡上买来课本和作业本，将一个铁片挂在树上当钟使用。一个学校就这样成立了。“刚开始办学的时候，很多人都怀疑：余英文一个人能教那么多学生吗?没想到，乡上会考时，草苗村教学点的孩子成绩居然不错，一下子令乡亲们和同行老师刮目相看”永坪学区校长冉继忠至今记得当年的情景。

　　从三个年级到五个年级，教学任务日渐繁重，从最初14个学生到最多时70个学生，余英文一个人扛了下来。人数最多的时候，教室不够用，余英文腾出自己住的房间，住进厨房。看着这位年轻人如此热心办学，村民们纷纷送来了自己的孩子。“虽然条件差，但孩子总有一个念书识字的地方了，比在家玩泥巴强”村民张大爷回忆说。

　　“知识在不断更新，我也得不断进步。”18年如一日，余英文虽苦犹甜，他白天教学，晚上批改作业，还不忘抓紧时间给自己充电，他掌握了一套复式教学法，并得心应手地使用着，孩子们也如饥似渴地学习着。

　　只是，这个学校里18年来仍然只有这一位老师。余英文指着院子里飘扬的国旗自豪地说，“每周一都要组织学生唱国歌、升国旗，正规学校有的，我们一样也不少，最关键是让孩子们从小就要有爱国爱社会主义意识”。在他的精心培育下，18年来，有200多名学生从这里走出去，其中有20多人考入大专以上学校，多数孩子走出了大山，或去了省城兰州，或到北京、上海、或下广东、深圳打工，有了自己的工作。如今，不仅本村的孩子没有一个辍学，就连周边竹林等村的学生也不惜走五六里山路，到这个教学点上学。大营教学点因为学生都主动要求来草苗教学点，最后自行解散了。

　　13岁的利福平同学，家在10多公里远的大湾村，听闻余老师办学事迹后，特意来到草苗组的外婆家，女孩羞涩地告诉记者：“虽然我爸妈不在身边，但余老师像父亲一样照顾我们学习生活，我们大家都喜欢他!”

　　“余老师培养了村上很多娃读书，深受村民们的尊敬，大家离不开他，孩子们需要他”杏坪村村委会主任赵德元告诉记者。

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